روانشناسي

يكي از آن‌ها همانطور كه گفتم اين است كه داده‌ها نشان مي‌دهند كه اين كودكان خشمگين مزمن واقعا با اختلال دوقطبي و نتيجه آن‌ها , سابقه خانوادگي , و در مكانيسم‌هاي مغز خود تفاوت دارند . DSM - 5 هنگامي كه ساخته شد . اين كميته براي DSM - 5 , اين را تشخيص داد و نگران نبود آن خانه تشخيصي بود و به همين دليل اين ساختار آشفتگي mood را ايجاد كرد كه هم اكنون در DSM - 5 است , اينها معيارهاي هستند . و خواهيد ديد كه آن‌ها چقدر نسبت به معيارهاي ما براي شرايط بد خلق و خوي ما مشابه هستند . طغيان‌هاي شديد مكرر كه با رشد individual's سازگار نيستند . آن‌ها به طور متوسط سه بار در هفته يا بيشتر اتفاق مي‌افتند . كيفيت زود رنجي بيشتر در اغلب روز در حال حاضر است . It's به مدت 12 ماه , حداقل در يك سري تنظيمات حضور دارند . آن‌ها گفتند كه قبل از 6 سال آن‌ها معيارهاي طرد شده را از قبيل اختلالات طيف اوتيسم , اختلال استرس پس از حادثه و ديگران داشتند . به اين ترتيب مي توان گفت كه اين D.M.D.D. سازنده , دقيقا مانند S.M.D. , شبيه هم هستند , اما يك‌سان نيستند . هر دوي آن‌ها زود عصباني مي‌شوند . هر دوي آن‌ها سن و سال اول را دارند . هر دوي آن‌ها آسيب‌هاي جدي را پيشنهاد مي‌كنند . اما D.M. D.D. زودتر از ما نياز به شرايط اوليه دارد . D.M.D.D. به نشانه‌هاي فوق برانگيختگي كه در ليست ما ذكر شده‌است , نياز ندارد . و اگر شما يك اختلال مخالفت oppositional و D.M.D.D. That's داشته باشيد , در صورتي كه ما اين كار را انجام مي‌داديم , گفتيم كه شما ممكن است اختلال defiant مخالف و حالت روحي شديد داشته باشيد . بنابراين the براي درمان اين است كه اگر اين اختلال دوقطبي نباشد و من اميدوارم كه به شما برخي فكر كرده‌ام كه نبايد همان اختلال دوقطبي باشد . سپس اين امكان را براي درمان آن به طور متفاوت از روشي كه يك اختلال دو قطبي را درمان مي‌كند , باز مي‌كند . يك , شايد يك حالت روحي شديد , بيشتر شبيه به A.D.H.D. با اضطراب و يا افسردگي با افسردگي باشد و اگر چنين باشد , چه كسي تشويق خواهد شد كه اين كار را انجام دهد , اين كار براي درمان what's در آنجا خواهد بود . استفاده از محرك‌ها همانند XXX ( 48 : 14 ) چيزي به نام Ritalin يا XXX ( 48 : 15 ) , براي درمان علائم A.D.H.D و سپس اضافه كردن درمان براي اضطراب و يا افسردگي است . از اين قبيل , داروهايي مثل بازدارنده‌هاي بازجذب seretonin يا رفتار شناختي , يا تركيبي از اين داروها براي درمان اين نشانه‌ها . اما شما مي‌توانيد در مورد استفاده از يك محرك و يك محرك براي درمان چيزي مانند اختلال دوقطبي , فكر كنيد . بنابراين ما چيزهاي زيادي در مورد درمان آن مي‌دانيم و در حقيقت ما با شدت در اين زمينه كار كرده‌ايم . ما مطالعه‌اي بر روي كربنات lithium در كودكان با حالت روحي شديد انجام داديم و دريافتيم كه اين كار از دارونما استفاده نكرده است . اما ما كشف كرديم كه در واحد بستري , مداخلات محيطي ما مي‌تواند بسيار قدرتمند و واقعا تاثيرگذار باشد , در تاثير روي كودكان و شروع به تفكر بيشتر در مورد آن چه مولفه مداخلات محيطي است كه بسيار قدرتمند و مفيد هستند . ما همچنين درگير مطالعه شده و در حال حاضر مشغول مطالعه هستيم كه به فوايد داروهاي محرك به اضافه يك بازدارنده بازجذب سروتونين در مقابل داروهاي محرك به علاوه داروي placebo مي‌پردازد . و همانطور كه مطالعه بيشتر ادامه مي‌يابد , ما قادر به بررسي دقيق‌تر اطلاعات هستيم , چيزي كه ممكن است قادر به ارائه پاسخ در مورد اين تركيب خاص براي اين مساله باشيم . و حالا تمركز زيادي بر درمان غير دارويي داريم , چون ما مي‌دانيم كه اين موارد چقدر مهم هستند . بنابراين I'd دوست دارند كمي درباره نكات و دستورالعمل‌هاي ارزيابي كمي بگويند . زماني كه به كودكاني فكر مي‌كنيد كه دچار مشكل اختلال اختلال دوقطبي يا اختلال دوقطبي هستند , توصيه مي‌شود كه به طور جداگانه با والدين و كودك مصاحبه كنيد . براي بچه‌ها خيلي سخت است كه بنشينند و به والدين خود گوش دهند و كارهايي را كه انجام مي‌دهند , انجام دهند , didn't انجام دهند .

منبع سايت